Source: France Info, Nov. 2022

Un collectif de professeurs de sciences économiques et sociales lance un appel à bifurquer des programmes pour replacer la question écologique au centre des préoccupations. Entretien avec Amandine Oullion la représentante de l’APSES dans le Rhône et ses élèves.

COP 27. Trop d’économie pas assez d’écologie, « Les programmes scolaires ne sont pas à la hauteur des enjeux » (francetvinfo.fr)